Autoridades educativas de Cuba anunciaron la cancelación de los exámenes de ingreso a la educación superior para el curso 2026-2027, durante una comparecencia en el programa televisivo Mesa Redonda.
La ministra de Educación, Naima Trujillo Barreto, y el ministro de Educación Superior, Walter Baluja García, explicaron que el acceso a la universidad se definirá por el promedio académico acumulado por los estudiantes durante el preuniversitario.
El otorgamiento de carreras se hará a partir de la boleta ya llenada por los propios alumnos, como en años anteriores. El gobierno aseguró que todos los estudiantes tendrán una plaza garantizada, aunque la carrera específica dependerá del proceso de asignación.
El anuncio marca un giro abrupto respecto a lo que el propio gobierno había comunicado apenas dos meses atrás. En marzo, el Ministerio de Educación Superior ratificó que los exámenes se aplicarían en todo el país, con fechas previstas para el 5 de junio en Matemática, el 9 de junio en Español y el 12 de junio en Historia de Cuba.
Esas fechas ya habían sido aplazadas un mes respecto al calendario original, previsto para mayo. En aquella comparecencia, la ministra Trujillo Barreto había insistido en que el curso escolar continuaba y terminaría en julio. También afirmó entonces que “a nadie se le ha ocurrido decir, vamos a suspender el curso escolar”.
La decisión conocida este martes confirma el deterioro de la planificación educativa y la gravedad de los problemas acumulados en el sistema. Las propias autoridades reconocieron dificultades de conexión y transporte para que los estudiantes pudieran realizar actividades académicas en la recta final del curso.
El Ministerio de Educación Superior indicó que se ha priorizado a los alumnos de años terminales. Las graduaciones, según lo informado, comenzaron hace más de un mes, mientras se prevé que la mayoría de los estudiantes universitarios cierre el curso durante la primera quincena de julio.
También se anunciaron ajustes en otros niveles de enseñanza. La educación especial concluirá en mayo, mientras que los círculos infantiles funcionarán de acuerdo con la situación de cada territorio. Las escuelas de formación del INDER y Cultura adelantaron su cierre.
Las instituciones educativas, no obstante, permanecerán abiertas para actividades e información colectiva, en medio de un calendario marcado por interrupciones, cambios y decisiones de emergencia.
En 2020, durante la pandemia de COVID-19, se aplicó un mecanismo similar de ingreso a las universidades basado en el expediente académico. Sin embargo, esta vez la decisión ocurre en un contexto de crisis entre apagones, problemas de transporte, falta de recursos y deterioro progresivo de los servicios públicos.
