El creador de contenido cubano Elieser El Bayardo difundió en días recientes un video grabado en el Centro Educativo Español de La Habana (CEEH), una institución privada que opera en la capital cubana bajo estándares europeos y que, según su testimonio, desmonta el discurso oficial sobre la supuesta igualdad de oportunidades en el país.
La publicación, realizada desde una escuela ubicada en Playa, reavivó el debate sobre la desigualdad educativa en una Cuba donde el sistema público enfrenta un deterioro sostenido.
El Bayardo recorrió las instalaciones del centro, situado en 5ta Avenida B entre las calles 68 y 70, y subrayó el contraste con la realidad de la mayoría de las escuelas estatales.
Aulas en buen estado, espacios amplios, ausencia de filtraciones y un entorno libre de consignas políticas marcaron el recorrido. “La educación nunca ha sido gratis”, afirmó el creador, al insistir en que el acceso no representa igualdad, sino privilegio.
El CEEH ofrece enseñanza desde nivel infantil hasta bachillerato y aplica el currículo español. La institución cobra una matrícula inicial de 2.500 dólares y cuotas anuales que superan los 3.300 dólares en primaria, 3.585 en secundaria y 3.645 en bachillerato.
Su alumnado lo integran, principalmente, hijos de diplomáticos, empresarios extranjeros y ciudadanos españoles residentes en la isla. Según datos públicos, el centro cuenta con dos sedes separadas por menos de tres kilómetros.
En redes sociales, la escuela promueve intercambios académicos internacionales y muestra instalaciones renovadas que contrastan con los derrumbes, la falta de mobiliario y las carencias materiales habituales en los planteles públicos cubanos.
Esa diferencia generó reacciones inmediatas entre usuarios cubanos, muchos de ellos residentes en el extranjero. “Qué lindo ver una escuela sin carteles adoctrinadores”, escribió un internauta. Otro comentario apuntó: “No es gratuita, pero hay educación de verdad”.
La polémica creció cuando padres cubanos preguntaron si podían matricular a sus hijos pagando las cuotas. Algunos usuarios respondieron que el acceso está limitado a extranjeros con residencia en Cuba, requisito que aparece en la información oficial del centro.
Otros señalaron que el dinero puede abrir excepciones. La discusión dejó al descubierto la frustración de quienes ven la institución como un símbolo de exclusión.
La cuenta oficial del CEEH intervino con un mensaje institucional en el que afirmó mantener “un enfoque estrictamente académico y respetuoso con todas las realidades”. La respuesta no disipó el malestar. Para muchos, la escuela encarna una desigualdad que el Estado dice combatir, pero que persiste.
El debate coincide con un marco legal restrictivo. El 19 de agosto de 2024, la Gaceta Oficial publicó el Decreto 107/2024, que ratifica el monopolio estatal sobre la enseñanza y prohíbe licencias para negocios educativos privados cubanos. Ninguna forma de gestión no estatal puede impartir educación, mientras centros extranjeros operan sin trabas.
El Bayardo concluyó que una escuela como esta debería existir en una Cuba libre, donde cualquier ciudadano, con su trabajo, pudiera elegir la educación de sus hijos. Su mensaje final, dirigido a quienes respaldan al poder, resumió el impacto del video: la verdad, dijo, incomoda, pero libera.
