El Sistema Nacional de Enseñanza Artística de Cuba enfrenta una pérdida de profesores especializados debido a la crisis económica, la emigración de profesionales y denuncias sobre dificultades relacionadas con la libertad académica, según una alerta del Observatorio de Libertad Académica (OLA) difundida el 23 de septiembre de 2026.
La organización señaló que la salida de docentes afecta la formación de nuevos artistas en instituciones de la isla.
El OLA indicó que las escuelas de arte atraviesan una etapa marcada por problemas materiales que dificultan el trabajo diario de los profesores.
Entre los factores mencionados aparecen los bajos salarios, la pérdida de poder adquisitivo, los apagones, las dificultades de transporte y la falta de recursos para desarrollar las actividades docentes.
Profesores abandonan las aulas por la crisis económica
Según la organización, estas condiciones han provocado una situación de “decepción pedagógica” entre parte del personal docente. Algunos profesionales han decidido dejar sus puestos o buscar nuevas oportunidades fuera del sistema estatal ante las limitaciones que enfrentan para continuar su labor.
La salida de especialistas afecta áreas como música, artes visuales y audiovisuales, donde la experiencia acumulada de los profesores resulta fundamental para la preparación de los estudiantes. El OLA señaló que la reducción del claustro aumenta la carga de trabajo para quienes permanecen en las instituciones.
La emigración de profesionales también aparece como uno de los elementos que contribuyen al deterioro del sistema de enseñanza artística. La organización advierte que la pérdida de profesores con años de experiencia limita la disponibilidad de especialistas capaces de formar a nuevas generaciones de creadores.
Denuncian problemas relacionados con la libertad académica
Además de los factores económicos, el Observatorio de Libertad Académica denunció casos en los que profesores habrían enfrentado restricciones laborales después de expresar opiniones críticas sobre la situación nacional.
Entre los ejemplos mencionados está el de Natacha de la Torre Fariñas, profesora de la Academia Nacional de Bellas Artes San Alejandro. Según el OLA, dejó de impartir clases después de publicar comentarios en redes sociales relacionados con la realidad cubana y los derechos laborales.
La organización también mencionó a Joel del Río, crítico de arte, periodista y académico, quien dejó de formar parte del claustro de la Facultad de Arte de los Medios de Comunicación Audiovisual (FAMCA), perteneciente a la Universidad de las Artes (ISA).
Preocupación por el futuro cultural de Cuba
El OLA considera que la salida de docentes no representa únicamente casos individuales, sino un problema que puede afectar el funcionamiento del sistema de enseñanza artística del país.
La organización alertó que la reducción de profesores especializados puede influir en la preparación de futuros músicos, bailarines, artistas visuales y creadores audiovisuales. También pidió atención de organismos internacionales vinculados con la educación y la cultura para documentar la situación.
Entre las instituciones señaladas por el observatorio se encuentran organismos relacionados con la UNESCO, la Unión Europea y organizaciones dedicadas a la protección de académicos. El objetivo planteado es analizar el impacto de la pérdida de profesionales y las condiciones actuales de la formación artística en Cuba.
