El inicio del nuevo curso escolar en Cuba, programado para el próximo 1 de septiembre, estará sujeto a medidas extraordinarias a causa de la crisis marcada por los apagones, falta de transporte, escasez de alimento y una reducción del personal docente.
Según AP, la ministra de Educación, Naima Trujillo Barreto, anunció que las autoridades flexibilizarán algunas normas, entre ellas el uso del uniforme escolar, y buscarán alternativas para ajustar la permanencia de los estudiantes en los centros educativos según las condiciones de cada territorio.
Durante una conferencia de prensa, la funcionaria reconoció los problemas que enfrenta el sistema educativo y aseguró que se realizarán esfuerzos para mantener las actividades docentes pese a las limitaciones materiales.
Las nuevas medidas llegan después de un curso escolar anterior marcado por dificultades que obligaron a reducir las actividades académicas desde junio.
Entre los factores que provocaron esa decisión estuvieron los apagones, la falta de agua en varios centros y las condiciones desfavorables dentro de las escuelas.
Según reportes citados por la agencia periodística, las autoridades recurrirán además al apoyo de padres y vecinos para contribuir con la alimentación de los estudiantes durante las jornadas escolares.
También se estudian alternativas para garantizar el transporte de alumnos y profesores que deben desplazarse largas distancias hasta sus centros educativos en las diferentes provincias de la Isla.
La matrícula prevista para el nuevo periodo lectivo alcanza aproximadamente 1,4 millones de estudiantes en los niveles de educación inicial, primaria, secundaria y preuniversitaria.
Los universitarios también iniciarán sus actividades en septiembre bajo la dirección del Ministerio de Educación Superior, aunque en ese nivel se contempla ampliar las modalidades no presenciales.
Gobierno reconoce déficit de maestros en las escuelas
Uno de los principales problemas que enfrenta el sistema educativo cubano es la falta de profesores. Trujillo reconoció que actualmente solo se ha logrado cubrir alrededor del 73% de las plazas necesarias para garantizar la enseñanza.
La situación es especialmente compleja en La Habana, donde las autoridades prevén trasladar unos 300 maestros procedentes de otras provincias para cubrir parte del déficit.
Además, el gobierno analiza utilizar estudiantes universitarios como apoyo en los niveles iniciales de enseñanza para reducir el impacto de la falta de personal especializado.
La carencia de profesores se ha agravado en los últimos años debido a factores como la emigración de profesionales, los bajos salarios y las dificultades económicas que afectan a trabajadores del sector.
Los apagones representan uno de los mayores obstáculos para el funcionamiento regular de los centros docentes. Las interrupciones eléctricas afectan la iluminación, el suministro de agua, la preparación de alimentos y el uso de equipos necesarios para las actividades educativas.
La ministra defendió la importancia de mantener la educación presencial como un elemento esencial para la calidad de la enseñanza, aunque reconoció que las condiciones actuales obligan a aplicar medidas de emergencia.
