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Escasez de más de 17 mil profesores en Cuba dificulta impartir varias asignaturas

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Escasez de más de 17 mil profesores en Cuba dificulta impartir varias asignaturas

Según la explicación oficial, entre las causas de esta falta de personal educativo está el éxodo masivo

Escasez de más de 17 mil profesores en Cuba impide que alumnos de secundaria básica reciban varias asignaturas

La educación es un pilar esencial para el progreso de cualquier nación, influenciando positivamente el desarrollo económico, el bienestar social y la formación ciudadana. (Captura de pantalla: Canal Caribe – YouTube)

El Ministerio de Educación en Cuba reconoció la enorme crisis del sector, que en el actual curso escolar 2023-2024 tiene un déficit de más de 17.000 profesores en todo el país. Durante un reportaje en el Noticiero Nacional de la TV, se admitió que la problemática es especialmente compleja en Secundaria Básica, donde se han dejado de impartir, en lo que va de período lectivo, varias asignaturas por la falta de maestros.

De acuerdo con los directivos del sector en la Secundaria Básica, el curso escolar comenzó con un déficit de más de 3.200 docentes, para un 88.9% de completamiento. Las provincias con mayores dificultades son La Habana, Mayabeque, Matanzas y Sancti Spíritus. A pesar de las supuestas “soluciones alternativas” que se han buscado, el faltante es muy grande y varios grupos se quedan sin recibir los contenidos que ya deberían haber sido impartidos, teniendo en cuenta que el período lectivo avanza por su séptima semana.

Algunas direcciones escolares han optado por aplazar los exámenes y reprogramar las evaluaciones, con el fin de asegurar que los estudiantes puedan recuperar los contenidos perdidos en algún momento del curso.

Ante el panorama, se han incorporado a las aulas maestros en formación, principalmente de escuelas pedagógicas que aún no terminan de graduarse, y también se aceleró la participación de estudiantes universitarios en el proyecto ‘Educando por Amor’. Este último ha permitido que alumnos de carreras como Historia y Filosofía de la Universidad de La Habana y del Instituto Superior de Relaciones Internacionales aporten en las aulas en asignaturas relacionadas como historia y español-literatura.

Sin embargo, la magnitud del déficit de maestros hace imposible cubrir todos los cupos que han quedado. Uno de los grandes pilares esgrimidos por los comunistas desde 1959 se resquebraja a pasos acelerados.

Causas del gigantesco déficit de maestros en Cuba

Según la explicación oficial, entre las causas de esta falta de personal educativo se encuentran la búsqueda de mejores salarios en otros sectores dentro de la propia Isla; así como el éxodo masivo que ha experimentado el pueblo cubano, donde en los últimos dos años casi medio millón de personas se ha ido del país huyendo de la enorme crisis económica.

En ese sentido, los directivos de educación intentan brindar una mejor preparación metodológica de los docentes e incentivan su profesionalización a través de programas de posgrado. Adicionalmente, se intenta implementar estímulos materiales que varían según la localidad y la institución educativa para tratar de retener la fuerza laboral.

No obstante, el problema de Cuba es estructural y pasa por la existencia de un gobierno castrista que con burocracia, control total sobre los medios de producción y continuos errores de dirección tiene sumida a la Isla en la más absoluta miseria.

Importancia de la educación para la sociedad de un país

La educación es un pilar esencial para el progreso de cualquier nación, influenciando positivamente el desarrollo económico, el bienestar social y la formación ciudadana. Proporciona habilidades y conocimientos necesarios para acceder a mejores empleos, fomenta la innovación y aumenta la competitividad global. Además, juega un rol crucial en la reducción de la pobreza, mejora la salud de la población y promueve una participación ciudadana activa y responsable. Inculca valores y principios éticos, contribuyendo a la creación de una sociedad más justa y equitativa.

La falta de profesores en todos los niveles educativos representa un desafío significativo, afectando la calidad de la educación y limitando el acceso a oportunidades de aprendizaje, especialmente en áreas desfavorecidas. Mejorar las condiciones laborales de los docentes, invertir en su formación continua y utilizar la tecnología de manera estratégica son pasos clave para abordar esta problemática. Asegurar una educación de calidad para todos es vital para sostener el crecimiento y desarrollo de un país, haciendo de la inversión en educación y docentes una prioridad nacional.

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