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Así puedes inscribir a tu hijo recién llegado de Cuba en la escuela pública de EEUU

Las escuelas de la Florida deben cumplir con una nueva ley en este curso escolar
Así puedes inscribir a tu hijo recién llegado de Cuba en la escuela pública de EEUU
En EEUU todos tienen derecho a la educación pública sin importar el estatus migratorio. (Foto © Periódico Cubano)

Entrar a una escuela pública en Estados Unidos como migrante es un proceso que está garantizado por la ley, independientemente del estatus migratorio. Así puedes inscribir a tu hijo recién llegado de Cuba en el curso escolar 2024-2025 que arranca en el mes de agosto.

1. Documentos Requeridos

  • Prueba de Residencia: Deben presentar una prueba de que viven en el área correspondiente al distrito escolar de la escuela a la que desean inscribir al niño. Esto puede incluir un contrato de alquiler, una factura de servicios públicos (agua, luz, gas) o una carta del propietario.
  • Registro de Vacunas: Es obligatorio que los estudiantes presenten un certificado de vacunación. Si el niño no ha recibido todas las vacunas, puede que necesiten ponerse al día en las clínicas de salud locales.
  • Certificado de Nacimiento: Aunque no es necesario ser ciudadano estadounidense, se requiere una prueba de edad. Un certificado de nacimiento o un pasaporte son aceptables.
  • Historial Escolar: Si es posible, traer el récord de calificaciones o un certificado de estudios de la escuela anterior. Esto ayudará a colocar al estudiante en el grado correspondiente.

2. Proceso de Inscripción

  • Contacto con la Escuela: Una vez que tengan los documentos, deben ponerse en contacto con la escuela más cercana a su residencia. En Miami, pueden consultar el sitio web del distrito escolar de Miami-Dade County Public Schools (M-DCPS) para encontrar la escuela correspondiente.
  • Visita a la Escuela: Deben programar una cita para visitar la escuela, donde completarán el formulario de inscripción. En la cita, presentarán los documentos mencionados y podrán resolver cualquier duda sobre el proceso.
  • Evaluación del Estudiante: Es posible que la escuela realice una evaluación inicial para determinar el nivel académico del estudiante, especialmente si el niño no habla inglés con fluidez. Esto puede incluir pruebas de idioma o matemáticas.

3. Programas de Apoyo

  • ESOL (English for Speakers of Other Languages): Si el estudiante no habla inglés, será inscrito en el programa ESOL para recibir apoyo adicional en el aprendizaje del idioma mientras continúa con sus estudios regulares.
  • Servicios de Consejería: Las escuelas públicas suelen ofrecer servicios de consejería para ayudar a los estudiantes migrantes a adaptarse al nuevo entorno escolar y cultural.

4. Derechos y Protección

  • Derecho a la Educación: La Corte Suprema de EE.UU., en el caso Plyler v. Doe (1982), determinó que todos los niños, independientemente de su estatus migratorio, tienen derecho a la educación pública gratuita en EE.UU.
  • Confidencialidad: Las escuelas públicas no deben preguntar sobre el estatus migratorio de los estudiantes o sus familias, y la información proporcionada durante la inscripción debe ser confidencial.

5. Recursos Adicionales

  • Centro de Bienvenida: Algunos distritos escolares tienen centros de bienvenida o de admisión para migrantes donde pueden recibir orientación adicional y ayuda con la inscripción.
  • Organizaciones Comunitarias: En Miami, organizaciones como el Centro de Inmigración de Miami y Servicios Legales de Inmigración pueden proporcionar asistencia y orientación adicional.

Nueva ley que se aplicará en las escuelas de la Florida

La nueva ley de seguridad en las escuelas de Florida, que exige que todas las puertas, pasillos y portones permanezcan cerrados durante las horas de aprendizaje, será puesta a prueba el 12 de agosto cuando los estudiantes regresen a clases.

La medida tiene como objetivo aumentar la seguridad, pero ha generado preocupaciones entre educadores y autoridades locales debido a los desafíos logísticos que presenta. La ley solo permite excepciones durante los cambios de clase o los descansos, lo que ha llevado a cuestionamientos sobre su viabilidad.

El comisionado Grady Judd, también sheriff del condado de Polk, expresó su temor por posibles violaciones involuntarias, ya que cumplir con la normativa sin excepciones es casi imposible. Además, el personal de seguridad escolar se siente “acorralado” por la necesidad de aplicar las nuevas regulaciones. Con el inicio del ciclo escolar inminente, la tensión aumenta mientras los educadores intentan adaptarse a estas nuevas exigencias.

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